Педагогічні технології інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку

2015-12-24

Потреба ділитися перспективним педагогічним досвідом, формувати в педагогів інтерес до роботи в системі дошкільної освіти, бажання шукати та знаходити найефективніші технології, методики та форми роботи з дітьми, прагнути до саморозвитку – усе це стало метою педагогів КДНЗ №22 «Усмішка», на базі якого відбулося засідання міського семінару – практикуму з проблеми «Педагогічні технології інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку», де розглядалися питання інтеграції побудови освітнього процесу ДНЗ; формування світогляду та мовленнєво – комунікативної компетентності дошкільників засобами художнього слова в інтегрованому освітньому просторі.

Під час відкритого перегляду інтегрованої навчально – пізнавальної діяльності за літературним твором з теми «Зимові пригоди» вихователі та вихователі – методисти міста мали можливість переглянути застосування інтелектуальних карт для мовленнєво – комунікативної компетентності з дітьми 5 року життя. Дошкільники продемонстрували свої вміння і навички у користуванні лепбуками, коректурними таблицями, картками – схемами за освітніми лінями БКДО: «Дитина у природному довкіллі», «Мовлення дитини», «Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі». Педагоги дошкільного закладу постійно дбають про розширення кругозору дітей, зацікавлюють малят новими відкриттями навколишнього світу, докладають зусиль щодо формування свідомої особистості.